【摘 要】
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目的:分娩是人类繁衍过程中的一个正常、自然、健康的过程,是人类的一种本能行为.采用教学式沟通方式促进自然分娩,减少社会因素剖宫产.方法:选择在我院建档的初产妇1000例,
【机 构】
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河北省第七人民医院 河北定州 073000
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目的:分娩是人类繁衍过程中的一个正常、自然、健康的过程,是人类的一种本能行为.采用教学式沟通方式促进自然分娩,减少社会因素剖宫产.方法:选择在我院建档的初产妇1000例,将其随机分成两组,采取传统沟通方式与孕产妇及家庭成员沟通500例为对照组,采取教学式沟通方式与孕产妇及家庭成员沟通500例为实验组,对分娩方式、会阴侧切率、产程时间及产后出血率进行比较.结果:实验组剖宫产率、会阴侧切率、会阴疼痛及产后出血率明显低于对照组,产程时间缩短.结论:教学式沟通方式能够降低会阴侧切率及剖宫产率、缩短产程时间、减少产后出血,增加孕产妇的依从性,孕妇对顺利分娩和产后康复更有信心,从而进一步保护和促进正常分娩.
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