基于“一平三端”智慧教学手段在《土力学》课程中的教学研究

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土力学是高校土木工程专业开设的一门专业核心课,主要解决的是工程中与土有关的问题,因此学生在学习过程中的学习积极性并不高.笔者结合近几年的教学实践,针对土力学教学过程中的特点与存在的常见问题,运用“一平三端”智慧教学手段,对本课程进行了相应的教学设计,将智慧教学融入教学中,增强了学生的学习兴趣,教学效果良好.
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