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微课是一种新型教学资源、载体，以独特的优势被广泛运用到教学实践，进而引发了关于微课在学科教学中运用的讨论。本文以思想品德课教学为例，系统梳理了思品微课在学科教学中的实践情况，反思存在的问题，进而提出解决问题的对策路径。
初中思想品德微课的实践与思考综述
【摘 要】
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微课是一种新型教学资源、载体，以独特的优势被广泛运用到教学实践，进而引发了关于微课在学科教学中运用的讨论。本文以思想品德课教学为例，系统梳理了思品微课在学科教学中的实
【机 构】
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福建省厦门市大同中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年37期
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