问题导学法在初中数教学中的合理应用研究

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随着新课改的不断推进和深入发展,有效教学的概念被提及,并被作为教学目标贯彻于各学科的教学活动始终.问题导学法就是其中之一,通过问题导学法教学能够有效地提高学生学习的积极性,提高教师的教学效率和学生的学习水平.问题导学法中“问题”是关键,“导学”是中心,在初中数学教学的各个环节中,引入问题导学法,不仅可以激发学生参与课堂学习的热情和积极性,而且还可以培养学生分析和解决问题的能力,在提高初中数学教学效果的同时,有效提高学生的数学素养.
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