互联网背景下高校思政教育创新研究

来源 :中学政治教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcwangyong
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思想政治教育既有利于提升大学生的个体思想高度,促进个人的全面发展,也有助于维护社会的平稳运行。新一代青年是国家的希望,青年的思想观念直接影响着个人行为,进而影响社会秩序。思想政治教育必须坚持社会主义核心价值观的引领,才能教育青年学生为国家建设贡献力量。高校肩负育人重任,需要架构完备的课程体系,将思政课堂作为青年学生思想教育的主战场。
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信息技术的高速发展,不仅推动了人类活动的知识化、科学化与技术化,同时也使人类道德不断进步。然而,互联网是一把双刃剑,在促进人类道德发展进程的同时,也使人类陷入道德困境。青年学生作为互联网的重要使用群体,网络的飞速发展对其道德水平产生深刻影响。究其原因,一方面,青少年的发展特点使他们更容易成为网络信息犯罪的介入点;另一方面,德育工作发展滞后,学生道德水平有待进一步提高。互联网平台充斥着各类负面信息,如色情、虚假、迷信、暴力等,许多青年学生沉溺网络聊天和交友,导致学习状态萎靡不振,学习成绩不断下降,甚至出现网
中学生法治教育一直是我国法治建设中的重要环节和关键部分。初中阶段是青少年成长发育的关键期,其思维模式和身体素质尚未成熟,无法独立自主地辨别是非善恶,极易受到外部社会环境的侵扰,从而做出不当的行为举动,最终产生严重的后果。无论对家庭还是国家,这都是重大的损失和遗憾。为此,学校应充分认识到法治教育的重要性,将思政教育与法治教育结合起来,增强学生的思想道德素养,培养良好的法律意识,增强协同育人实效。
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高考试题因其典型性而彰显导向性。2021年高考全国乙卷文综第40题在试题立意、情境构建、任务设置等方面均蕴含重要信息。通过对这一典例的深入剖析,启示一线教师在后续备考与教学中要关注历史资源,重视课程融合;依托学科内容,做好整合迁移;重视项目式学习,提升深度学习力。
文化交融不同于经济、政治的交融.具有更强的不确定性,这导致文化碰撞往往比经济、政治的碰撞更为激烈。语言作为文化的载体,在文化交融过程中同样伴随语言融合发展,需要深入分析语言和文化多元融合,从而探索多元文化交融背景下语言融合发展路径,为语言文化全球化发展和多元文化交流提供助力。
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党建是党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动,不仅包括党务工作,还包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设等一系列工作。党建工作关系重大,基本上党的事业发展到了什么高度,党的建设就需要跟进到什么高度。高校党建工作是在高校环境内为维护党的地位、稳定党的工作质量而开展的一系列工作。
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