【摘 要】
：
目的:探讨分析对不同时期的梅毒采用不同的检测方法进行检测的特异性以及敏感性.方法:本次临床研究选取在我院接受治疗的160例梅毒患者作为研究对象,并将全部患者分为研究组.
【机 构】
：
广州市番禺区中心医院检验科,广东广州,511400
论文部分内容阅读
目的:探讨分析对不同时期的梅毒采用不同的检测方法进行检测的特异性以及敏感性.方法:本次临床研究选取在我院接受治疗的160例梅毒患者作为研究对象,并将全部患者分为研究组.收治患者的时间为2016年4月到2018年4月.然后,选取同期在我院接受检查的120例健康者用作对比,分为对照组.对全部参与本次研究的人员通过梅毒螺旋体血球凝集试验法.酶联免疫吸附试验法以及梅毒螺旋体明胶颗粒凝集试验法进行检查,确定这三种方法的敏感性以及特异性.结果:这三种检测方法的特异性对比无显著差异,没有统计学意义(P＞0.05);梅毒螺旋体血球凝集试验法的敏感性明显低于其他两种方法,组间对比有统计学意义, (P＞0.05).梅毒螺旋体明胶颗粒凝集试验法与酶联免疫吸附试验法的敏感性对比虽没有统计学意义(P＞0.05),但是酶联免疫吸附试验法的敏感性要略高于梅毒螺旋体明胶颗粒凝集试验法.结论:本次临床研究的结果表明,梅毒螺旋体血球凝集试验法的敏感性是三种检验方法中最低的,所以不建议将其作为主要的检测方法推广使用.而酶联免疫吸附试验法以及梅毒螺旋体明胶颗粒凝集试验法的特异性以及敏感性都十分确切.而酶联免疫吸附试验法的操作步骤最为简便,适合大规模推广应用.
其他文献
高中数学学习中趣味性的提升有利于兴趣的培养,而兴趣增长有利于学生数学学习能力的提升,进而提升成绩.现阶段教师的趣味提升意识不强烈,导致数学教学效果不理想.本文明确了
随着日语专业毕业生竞争压力愈来愈大,对老师们的日语教学水平的要求也越来越高.日语教师应该不断更新观念、创新理念,改进教学方法.基础日语教学效果如何,直接关系到接下来
长期以来,我们一直在探索数学教学过程中存在的问题,希图能以一种更科学、更合理的方法和思维方式来达到数学教学质量的提升和教学传统方法彻底的改变.根据以往的教学经验,笔
【摘 要】“教者有心，学者得益。”我们精心设计的家庭作业，应该最大限度地拓展学生的学习空间，给予学生更多的时间自由支配，提供展现个人天赋的机会;应该成为孩子生活的一部分;更应该是教师精心准备的送给孩子的一个礼物，愿这个礼物能让所有的孩子都喜欢。 【关键词】小学数学 家庭作业 设计方法 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.201
因病致贫返贫,是需要高度重视、系统解决的问题,也是扶贫工作的一块硬骨头.近日河南省委书记谢伏瞻在栾川县陶湾镇协心村调研时,对返贫问题十分关注.2016年,全省减少贫困人口
【摘 要】课堂导入是初中英语课堂教学的一个重要组成部分，教师对课堂导入的恰当运用将有助于教师课堂秩序的有效进展，从整体上提高教师的英语课堂教学质量。因此，初中英语课堂教学实践中，教师了解并掌握必要的课堂导入的相关知识，并将其恰当地运用到初中英语的课堂教学活动中，将对教师的授课和学生的学习产生积极的促进作用。 【关键词】初中英语 课堂导入 作用 特点 应用 中图分类号：G4 文献标识码：
【摘要】目的:为修订半夏质量标准积累数据。方法:比较不同工艺炮制的半夏炮制品对眼脸结膜的刺激性、镇咳、镇吐作用。结果:清半夏与清张锡纯法制半夏止咳效果相近，清张锡纯法制半夏镇吐效果最好，且张锡纯法制半夏对眼臉结膜的刺激性最小。结论：临床上半夏用于降逆止呕时，用清张锡纯法制半夏效果较好。 【关键词】半夏;炮制条件;刺激性;镇咳;镇吐 【中图分类号】R156.3【文献标识码】B【文章编号】10
本案例是来访者主动来访的一起初中生心理个案.咨询员运用系统脱敏疗法、放松训练、积极的自我暗示等方法对来访者的学习焦虑问题进行咨询.
心理学研究认为建立良好的人际关系非常有利于个体的心理健康,它不仅可以协调人们的行为,使其互相增进了解,避免矛盾冲突,还对人的心理具有保健作用.人际关系总是和一定的情
摘 要：作业是课堂教学的延续，是数学教学中必不可少的重要环节。作业既是反馈、调控教学过程的实践活动，也是在教师的指导下，由学生独立运用和亲自体验知识、技能的教育过程。作业的好坏程度直接反映出教学的效果。布置作业，批改作业不仅仅是教学的重要环节，还是师生双方获得信息的重要窗口。精心设计，布置作业，认真批改作业。能使师生双方及时接受正确的信息，加快信息反馈的速度。只有师生共同配合，才能真正达到做作业和