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在幼儿园一日活动开展中,与课程游戏化的融合有利于丰富活动形式,激发幼儿的参与热情,同时也能够为幼儿营造更有趣味性和拓展性的活动空间.当前,不少幼儿园在一日活动中按部就班,游戏化程度较低,针对这一问题,笔者将结合教学实践,重点探讨晨间锻炼、区域活动、离园前准备活动中课程游戏化的实施途径.
幼儿一日活动与课程游戏化的融合策略
【摘 要】
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在幼儿园一日活动开展中,与课程游戏化的融合有利于丰富活动形式,激发幼儿的参与热情,同时也能够为幼儿营造更有趣味性和拓展性的活动空间.当前,不少幼儿园在一日活动中按部
【机 构】
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苏州工业园区娄葑街道夏园幼儿园 江苏苏州 215008
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年22期
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