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对《先进制造技术》的课程进行了分析和研究，总结了教学和实验环节存在的问题，从培养学生的工程实践能力、创新能力和科技素养等方面，对教学内容和实验内容提出了具体的改革思路和方案，构建了逐级递进的实验教学体系，将工程训练、工程实践贯穿于学生的大学学习全过程，并在教学中进行了应用实践，取得良好的效果。
“先进制造技术”课堂教学与实验环节改革和探索
【摘 要】
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对《先进制造技术》的课程进行了分析和研究，总结了教学和实验环节存在的问题，从培养学生的工程实践能力、创新能力和科技素养等方面，对教学内容和实验内容提出了具体的改革思路
【机 构】
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贵州大学现代制造技术重点实验室
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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2011贵州大学教育教学改革研究项目
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