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针对本科生的特点,寻找合适的课题,将课题分为几个阶段,每个阶段都有具体的内容和指标,充分利用现有条件让同学结合所学知识加强创新意识.
提高创新意识 加强对本科生科研立项的指导
【摘 要】
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针对本科生的特点,寻找合适的课题,将课题分为几个阶段,每个阶段都有具体的内容和指标,充分利用现有条件让同学结合所学知识加强创新意识.
【机 构】
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首都师范大学化学系,首都师范大学化学系北京
【出 处】
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首都师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2007年S1期
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