论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
《逗趣》
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
陶瓷科学与艺术
【发表日期】
：
2015年06期
其他文献
摘 要：识字是阅读、写作的前提。目前识字教学存在不尽如人意的地方，与新课改背道而驰。从目前的小学语文识字教学的低效着手，对低年级的识字教学进行探讨，从识字教学应突出识字的游戏化、开展多样化的活动以及注重写话训练等几个方面进行论述，以期共享。 关键词：小学语文；识字教学；游戏；活动；运用 如果把语文比喻为“高楼大厦”，识字是构建高楼大厦的“基石”，如果这块基石不牢固，高楼大厦也会摇摇欲坠。 在
卢卡斯认为人力资本是经济得以持续增长的关键因素和产业发展的源泉。无论从产出比还是就业比分析,山东省都有产业结构服务化的趋势。在经济发展“新常态”和“供给侧改革”
以大麦小孢子来源的单倍体试管苗扩繁再生植株为材料,采用流式细胞术、气孔保卫细胞长度测定和根尖染色体计数三种方法对其倍性进行鉴定,对大麦单倍体植株增殖继代中的倍性稳
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
台湾海外可转换公司债之发行量在2004年达到巅峰，2003年至2004年其发行金额占亚洲发行比例50％以上，由于台湾对于海外发行可转换公司债的相关发行条件限制相对宽松，无需信用评级即
学位
心理学研究表明,学生的思维总是由问题开始的。在学生探究问题中往往蕴含着学生强烈的探索欲望和可贵的探究态度。因此,在小学数学教学过程中,我们要为学生提供自主探究的机会,让学生在观察、操作、讨论、交流中理解数学问题的提出,数学结论的获得及数学知识的应用。要培养学生形成自主探究数学问题的良好态度。 一、把课堂时间和空间留给学生,让学生自己发现知识 学生是知识信息的发现者、探索者、接受者。教学时我们应
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥