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数学是一门研究客观世界数量关系和空间形式的学科。然而，对于幼儿园的孩子来说，由于他们年龄小，注意力不容易集中，以无意注意为主。那么，如何提高幼儿兴趣，使其能集中注意力，积极、主动地学习，从而取得较好的教学效果呢？只有当幼儿对某一学习产生了浓厚兴趣后，他们才会全神贯注地参加进去，并充分发挥自己的主观能动性。