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好奇心是物理学习的基本动力,是物理教学的源头活水.好奇心驱动的物理教学利于学习的真正发生.开展好奇心驱动的物理教学策略主要包括:创设一种生活与科学链接的真实情境;重现一个经典实验;提出一系列真实问题;参与一个深度探究;设计一份价值多元的作业;留下一个充满悬念的“黑箱”.
好奇心驱动的物理教学常见策略r——以“电荷与电流”设计为例
【摘 要】
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好奇心是物理学习的基本动力,是物理教学的源头活水.好奇心驱动的物理教学利于学习的真正发生.开展好奇心驱动的物理教学策略主要包括:创设一种生活与科学链接的真实情境;重
【机 构】
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嘉兴经济技术开发区教研中心 浙江 嘉兴 314000
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
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2020年11期
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