改革的春风拂过高职课堂

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思想道德素质、科学文化素质、身体素质的全面培养,在当前的高职学校体育教学中已成为必然。随着教学形势的逐步改善,教学更侧重于学生为教学主体,我们时刻重视学生对知识的实际掌握情况。掌握学生在高职阶段的发展特点。注重学生所学专业与体育能力培养的结合,在教学过程中“改革”得到落实。
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