【摘 要】
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布鲁姆曾经说过:“学习中经常取的成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念.”兴趣是学生学习时最好的一位老师,只有对这门课程产生了兴趣,才能让学生进
【机 构】
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广西钦州市钦北区大直镇中 广西 钦州 535032
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布鲁姆曾经说过:“学习中经常取的成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念.”兴趣是学生学习时最好的一位老师,只有对这门课程产生了兴趣,才能让学生进行自主的学习.在初中八年级的生物教学过程当中,老师应把学生的兴趣当做切入点,合理的与教学目的相结合,把老师对学生的引导作为重点环节.老师在设计这方面的课堂环节的时候,趣味性一定要强,要创建环境,加强学生的代入感,从而可以加深学生对知识的理解,依据老师给出的条件,让学生对知识进行自主研讨,让学生分组学习,让每个学生都积极的参与到生物课堂中来,从而激发学生对生物学习的兴趣爱好,这样才能不断的提升生物教学的效率,使得学生的生物成绩不断提高.
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