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多媒体教学已经在学科课堂教学中得到了广泛运用，然而多媒体教学的发展空间依旧比较大，教师应树立起大语文教学观，立n足新课程标准提出的多项教学要求，对小学语文课堂中的多媒体教学方式进行全面的创新与优化，让多媒体教学成为小学语文教学中一道不n可或缺的靓丽风景。基于此，本文将依托人教部编版小学中年段语文教材，从激发想象、深化理解、培养兴趣、拓展认知等方面入手，探究n了小学语文多媒体教学的多样化教学方式。实践证明，多媒体教学不仅适用于语文教学，还可提高语文教学的实际成效。