【摘 要】
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信息技术的高速发展与相关技术的广泛应用,许多学生在进入大学之前就学习过相关的知识,并具备一定的计算机文化素养,进入大学以后,许多非计算机专业的学生对于计算机课程掉以
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信息技术的高速发展与相关技术的广泛应用,许多学生在进入大学之前就学习过相关的知识,并具备一定的计算机文化素养,进入大学以后,许多非计算机专业的学生对于计算机课程掉以轻心,认为相关知识都已掌握,不必再进行学习,同时部分教学管理人员也持相应态度,认为该门课程课时可以缩减,极端情况下甚至有人认为可以取消该门课程。从事计算机基础教学的人员如何改变这种错误认识,在教学过程中应该注意些什么问题,将针对这一问题进行探讨并给出具体处理方案。
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