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在国内外新形势下,我国高校外语专业承担着为国家输送创新型外语人才的任务。基于任务型教学法的理论内涵与过程模型,本研究着重探讨此教学法在“高级德语”课堂中的优势与实践要求,达到提高教学效果、学生德语能力以及综合素养的目的。
基于任务型教学法的“高级德语”课堂实践探索
【摘 要】
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在国内外新形势下,我国高校外语专业承担着为国家输送创新型外语人才的任务。基于任务型教学法的理论内涵与过程模型,本研究着重探讨此教学法在“高级德语”课堂中的优势与实
【机 构】
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南京工业大学外国语言文学学院
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2019年10期
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