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培养创新型人才是研究生教育的核心质量指标。创新型人才的素质包括智力和非智力两方面，都是同等重要。文章通过文献研究和现场访谈，指出了高校对激发创新动力的非智力因素培养重视不够的现状。高校应结合专业开展思想教育，紧抓三个契合点，激发研究生的创新动力。
创新动力视角下研究生思想教育方法探析
【摘 要】
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培养创新型人才是研究生教育的核心质量指标。创新型人才的素质包括智力和非智力两方面，都是同等重要。文章通过文献研究和现场访谈，指出了高校对激发创新动力的非智力因素培养
【机 构】
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北京理工大学研究生院,北京理工大学教育研究院副教授
【出 处】
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学校党建与思想教育：下
【发表日期】
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2013年7期
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