论文部分内容阅读
对高校思想政治理论课教学质量进行科学评价，可以增强教学的实效性。评价的对象包括教师、学生、教学过程、学习过程、教学管理、教学效果、教学评价的再评价等。教学质量评价体系包括对任课教师的评价体系和对学生学习质量的评价体系。评价方法主要有问卷评价法、自我评价法、专家评价法、同行评价法、学生评价法等。
高校思想政治理论课教学质量评价分析
【摘 要】
：
对高校思想政治理论课教学质量进行科学评价，可以增强教学的实效性。评价的对象包括教师、学生、教学过程、学习过程、教学管理、教学效果、教学评价的再评价等。教学质量评价
【机 构】
：
重庆三峡学院政法学院
【出 处】
：
学校党建与思想教育：下
【发表日期】
：
2012年1期
其他文献
通过对桑植县近年来动物疫病防疫现状行调查,发现桑植县动物疫病防疫成效显著。特别是通过明确提出并实施＂12345＂防疫工作思路和大力推行乡镇（场）2个＂四轮驱动＂模式以来,畜禽重大疫
指出紧密结合实际、突出学术性和职业性的高度统一、突出理论与实践的结合、突出解决实际问题能力的培养,是指导专业学位论文必须坚持的基本原则.分析了全日制工程硕士研究生
在畜牧兽医行业长期发展的过程中,计算机技术的应用为其提供了极大的保障。文章针对计算机在畜牧兽医中的应用展开了详细地研究,特别是在畜牧生产经营管理、畜禽遗传繁殖管理
应用以消费者为导向的“感性工程”理论与技术，以电子产品MP3为例进行了研究，共收集市场上较为流行的35例款式，通过7阶语意量表法、因子分析、聚类分析与偏最小二乘回归等方法，探
<正>癫痫朦胧发作杀妻、分尸、抛尸,极为少见。被鉴定人在严重意识障碍下作案,事后不能回忆,这在精神检查中要弄清发作过程(案情)难度较大。笔者试用"情景联想"法,使被鉴定人
会议