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历史学科的教学目标之一是“情感态度价值观”，新课改大力提倡培养学生的人文素养。将诗歌引进历史教学，一方面可以提高学生的学习兴趣，提高学习效果；另一方面，可以培养学生的知识迁移能力，锻炼学生思维；同时提高学生审美情趣，促使学生综合素质的提高本文以笔者自身教学实践浅谈文史结合在历史教学中的运用。
文章合为时而著，歌诗合为事而作——浅谈诗歌在历史教学中的运用
【摘 要】
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历史学科的教学目标之一是“情感态度价值观”，新课改大力提倡培养学生的人文素养。将诗歌引进历史教学，一方面可以提高学生的学习兴趣，提高学习效果；另一方面，可以培养学生的知识
【机 构】
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江苏省南京市第二十七高级中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年12期
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