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首先对化学类教学实验室的排放“三废”造成的环境污染和对人体的直接危害作了详尽分析，最后从可持续发展的深刻内涵中意识到实验人员素质建设和实验室治污建设是实验室可持续建设的两个重要部分，并对之提出了相应的对策。
化学类教学实验室可持续建设探讨
【摘 要】
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首先对化学类教学实验室的排放“三废”造成的环境污染和对人体的直接危害作了详尽分析，最后从可持续发展的深刻内涵中意识到实验人员素质建设和实验室治污建设是实验室可持续
【机 构】
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成都理工学院地球化学系
【出 处】
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科学咨询(决策管理)
【发表日期】
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2007年3期
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