基于卡尔罗杰斯关于安全感的研究论述,分析并论述如何在课堂教学中通过四人小组建立符合学生学习心理需求的＂安全岛＂,让学生得以在安全的学习氛围中主动参与课堂教学,提高学习
目的分析腕关节脱位形成机制及其X线表现,提高对本病的诊断水平。方法10例腕关节脱位病例,男8例,女2例,年龄12～65岁,对其形成机制及X线表现进行分析。结果下尺桡关节脱位2例,
不能行走在液力传动机械常见故障中是比较常见的,本文通过以TY220推土机为例对不能行走故障分别做出了分类、诊断方法的阐述,并结合实例做出了相应的探讨。
研究了一类具有多重时变时滞扰动的非线性不确定动态系统的鲁棒输出反馈控制。基于Lyapunov稳定性理论和Razumikhin定理，提出此类系统的无记忆输出反馈控制器设计方案。研究表
桂林师专联通模拟销售公司至今已成立三年，其在培养市场营销专业学生职业技能、促进就业方面发挥了重要作用。为促进校企合作的进一步发展，文章总结了市场营销专业实训基地暨中
为研究新集一矿南东翼采区地表沉陷移动情况,确保矿区铁路在塌陷活跃期间正常安全运行,对该采区150603面走向观测线下采煤产生的经济效益。
超声对产前胎儿形态观察有利于发现先天性畸形。基层医院仅开展一般或常规产科检查已不能满足人们的需求，现将我院超声检查13例胎儿畸形予以报告，探讨基层医院开展产前超声系统
本文用Riccati变换方法,获得了一类非线性差分方程△[an△(bn△(xn-Pnxn-r))]+qnf(xn-σ)=0的振动性的一些结果,并时已知结果做了一些有意义的改进.
通过李代数的理想格所满足的一些条件，研究李代数的结构与性质。讨论一类RDS型李代数的构造，并决定所有具有一维中心的四维RDS型李代数。
摘 要:在体育课堂教学中,学生学习主动性创造性和教学效果有着直接影响,要提高体育课堂的教学质量,激发学生的创造思维是非常必要的。本文试图发掘体育教学中有利于激发学生创造思维的因素,多形式创设教学情境,活化教学内容,激发学生亲自去感受、去探索的欲望,对学生学习主动性创造性进行培养。 关键词:创设情境 互动激励 创造性思维 思维能力 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1672-379