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本文分析以往考核方式存在的问题，采用增加过程性考核的方式与传统期末考核成绩对比，提出学分制下土木工程专业的考核n方式，对提高学生的动手能力及学习的主动性效果显著，对改革前后成绩进行对比分析并得出结论。
民族高校土木工程专业本科考试的实践与改革
【摘 要】
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本文分析以往考核方式存在的问题，采用增加过程性考核的方式与传统期末考核成绩对比，提出学分制下土木工程专业的考核n方式，对提高学生的动手能力及学习的主动性效果显著，对改革
【机 构】
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北方民族大学,土木工程学院;宁夏大学,土木与水利工程学院,宁夏银川,750021
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年47期
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