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目前我国少数民族地区总体教育水平相对落后，各类人才总量不多、水平不高。加入WTO对少数民族人才培养提出了更高的要求。少数民族地区人才培养的现念要更新，要进一步明确人才培养的层次与目标，建立多层次的人才培养网络，并加大中央财政对少数民族地区人才培育的投入。
加入WTO与我国少数民族人才培养
【摘 要】
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目前我国少数民族地区总体教育水平相对落后，各类人才总量不多、水平不高。加入WTO对少数民族人才培养提出了更高的要求。少数民族地区人才培养的现念要更新，要进一步明确人才
【机 构】
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中央民族大学少数民族经济研究所,北京人民警察学院理论部
【出 处】
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民族教育研究
【发表日期】
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2003年2期
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