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上海市教育委员会教学研究室于2017年组建上海市中小学场馆课程中心教研组,共同研究场馆课程的有效开发与实施,探索校本课程专项教研之路.在教研实践中,了解学校,是课程教研的起点;理解课程,是课程教研的基点,在此基础上开展有明确方向的、循序渐进的教研活动,以此提升教师解读场馆资源和开发校本课程的专业能力.