【摘 要】
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作为一名思政教师,在世界百年未有之大变局中,应该响应时代号召、紧跟时代潮流、开辟时代征程,在教育教学过程中主动寻求突破,更新教育理念,适应各种教学环境。回顾自身专业成长的三个阶段,跳出舒适区,打破瓶颈期,跨越高原期,为思政教师专业成长和发展提供借鉴和指引,激励广大思政教师不忘初心、牢记使命,以自身成长和发展推动思政教育事业发展,上好思政课,做好引路人。
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作为一名思政教师,在世界百年未有之大变局中,应该响应时代号召、紧跟时代潮流、开辟时代征程,在教育教学过程中主动寻求突破,更新教育理念,适应各种教学环境。回顾自身专业成长的三个阶段,跳出舒适区,打破瓶颈期,跨越高原期,为思政教师专业成长和发展提供借鉴和指引,激励广大思政教师不忘初心、牢记使命,以自身成长和发展推动思政教育事业发展,上好思政课,做好引路人。
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