【摘 要】
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盐池县委组织部创新搭建“三个课堂”，不断丰富教育培训形式，打破原有学习模式单一的桎梏，推动党员教育培训“学分制”试点工作深入开展。 “固定课堂”集中学。将党员教育培训工作与认真落实“三会一课”、党员集中活动日、党群议事会、民主（组织）生活会等党内制度结合起来，通过领导讲课、专题研讨、心得交流、撰写学习笔记等形式，切实抓好课堂教育。同时，鼓励各行业党员通过参加学历教育、专业资格考试等优化知识结构，
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盐池县委组织部创新搭建“三个课堂”，不断丰富教育培训形式，打破原有学习模式单一的桎梏，推动党员教育培训“学分制”试点工作深入开展。
“固定课堂”集中学。将党员教育培训工作与认真落实“三会一课”、党员集中活动日、党群议事会、民主（组织）生活会等党内制度结合起来，通过领导讲课、专题研讨、心得交流、撰写学习笔记等形式，切实抓好课堂教育。同时，鼓励各行业党员通过参加学历教育、专业资格考试等优化知识结构，提高业务能力，培养创业本领。
“实践课堂”现场学。通过帮扶群众、承诺办实事、认领公益岗位、参加志愿服务和文体活动等，从社会和实践中学习。县街道党工委创新性地将党员参加志愿服务活动纳入学分考核范围，积极组织所辖党员参与社区各项活动，为孤寡老人、单亲家庭、残障人士等困难群体提供义诊、爱心捐赠等各类志愿服务。
“网络课堂”灵活学。充分利用宁夏党建网、宁夏农业信息网、盐池党建网等网络资源，积极引导组织党员观看先进党建宣传片、警示教育片、实用技术片等，通过直观生动的视频教学和互动交流，吸引更多的党员参与学习。各级党员还通过订阅共产党员微信、易信，智慧宁夏党建栏目，关注“先锋盐池”微信平台等途径随时学、灵活学。
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