关于初中历史教学中认识历史人物的教学思考

来源 :中学历史教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:epslon111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前我国初中历史教学中,正确的评析历史人物是初中历史教学中不容回避的问题。教师引导学生正确认识历史人物,学会历史人物的评价方法至关重要。一、教学中对注重历史人物学习的意义1.丰富历史人物形象,有助于活跃初中历史课堂,调动学生学习的积极性。评价一位历史人物不应只是局限于历史课本提供的资料,还需要大量的课外史料。为了让学生了解历史人物的一生,对历史中与人物相关 In the current history teaching of junior high school in our country, the correct analysis of the historical figures is an unavoidable problem in the junior high school history teaching. Teachers guide students to correctly understand the historical figures, historical figures to learn the evaluation method is essential. First, the teaching of attention to the significance of historical figures 1. To enrich the historical figures, contribute to the active history of junior high school classroom, to mobilize the enthusiasm of students. Evaluation of a historical figure should not only be limited to the information provided by historical textbooks, but also need a lot of extra-curricular historical materials. In order to let the students understand the life of the historical figures, they are related to the characters in history
其他文献
汽车的整体设计工程,属于一项非常庞大的系统工程,对于不同的国家和地区,汽车企业的开发和设计工作也有这各自的特点与不同,虽然存在着不同的特点和技术,但是在且以的设计、
以2006年俄罗斯《消息报》和中国《人民日报》、俄汉语社科类和文学类杂志近5年的标题为研究对象,对比分析俄汉动动并列结构标题。对比分析的结果是:俄汉语动动并列结构均属
针对传统驱动系统存在的效率低、启动不平稳、重载启动困难等缺点,昌恒煤焦公司结合实际,改用永磁同步电机直驱带式输送机系统。该系统与传统带式输送机系统相比,去掉了减速
本文分析了《章太炎〈说文解字〉授课笔记》中较有代表的三组同源词,以此窥探此书在同源词研究上的价值。
计算机辅助教学在我国当前很多的教学领域都有所涉及,通过教学设计工作开展中的实践,能够将整个教学工作开展中的优化能力提升上来,保障了教学工作的实施效果。汽车造型技术
采用宝石显微镜、偏光显微镜、电子探针、X射线粉末衍射仪和傅里叶变换红外光谱仪等测试方法对近期在北京珠宝市场上大量出现的一种仿苏纪石材料样品进行了常规宝石学、矿物
高职会计教育正处于内涵建设的关键阶段,开发出基于工作过程的"理实一体"的基础会计教材成为提升高职院校会计专业内涵的重要保证。基础会计教材建设中应关注会计工作过程各
由于对Ambisonics重放的自由场声压误差和双耳声压误差的分析会得到不同的结果,而双耳声压的误差更接近实际的听觉感知.为此,文中通过对双耳声压误差的分析,评估了扬声器数目
基于铁路棚车内超长包装存在装卸困难的现状,提出一种可以在狭小空间内,完成超长包装装卸搬运的机械设备,该设备解决了部队长期存在的物资供应保障的瓶颈问题,并为其它领域提供了
目的对微血栓法制作大鼠痴呆模型的方法进行改良,以提高成模率。方法选取20只Wistar大鼠,经大鼠颈外动脉逆行穿刺到颈总动脉与颈内动脉交口处注入微栓子,制作多发性梗塞痴呆