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探讨统编教材小学高段语文教学阅读与习作的融合与促进
探讨统编教材小学高段语文教学阅读与习作的融合与促进
来源 :课外语文(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:netproxy_cisheng
【摘 要】
:
统编版教材中,习作教学所占的分量愈来愈重.除常规单元的习作,还设有习作单元.因此在日常的阅读教学中,对于习作方法的渗透也尤为重要.本文阐述了小学高段语文教学中将阅读与
【作 者】
:
田常楠
【机 构】
:
上海同济黄渡小学,上海,201804
【出 处】
:
课外语文(下)
【发表日期】
:
2020年5期
【关键词】
:
小学高段语文教学
教学方法
情感教学
习作技巧
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统编版教材中,习作教学所占的分量愈来愈重.除常规单元的习作,还设有习作单元.因此在日常的阅读教学中,对于习作方法的渗透也尤为重要.本文阐述了小学高段语文教学中将阅读与习作融合与促进的意义,并且提出了几点帮助小学高段语文阅读与习作融合与促进的策略.
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