提升学生课堂学习力的思考与实践

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当下,“以人为本”的教育理念已深入人心,但是反观我们的课堂,我们往往会发现,我们的课堂仍然没有根本的改变。简言之,就是没有真正实现学生的本位。“不忘初心,方得始终。”我们的课堂应该从什么地方出发,又该去向哪里,这很重要!过去,我们很多老师的课堂往往立足于教师的“好教”,现在大家都意识到了课堂应扎根于学生的“好学”。
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