关于核心素养下初中物理实验教学培养学生科学思维的探讨

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初中物理教师通过实验教学能够帮助学生有效的掌握基础知识,培养学生手脑并用的能力以及帮助学生掌握科学方法。物理学科的核心素养是指学生在接受物理教育过程中逐步形成的适应个人终身发展需要及社会发展需要的必备品格和关键能力,学生通过物理学习形成具有物理学科特性的品质,是学生科学素养的关键成分。
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