【摘 要】
：
加快发展新能源汽车是中国实现“双碳”目标、应对能源危机和实现汽车强国的国家战略。本文从实施汽车强国战略、实现“双碳”目标、应对能源危机和应对国际竞争四个方面阐述了发展新能源汽车的紧迫性，通过大量数据分析了当前中国新能源汽车产销状况、车型结构、出口地区和国际占比等现状，揭示了新能源汽车产业还存在核心技术、产业链短板、质量不稳定，品牌国际竞争力低、配套设施不足和高质量人才缺乏等问题，并在此基础上提出了
【基金项目】
：
云南省哲学社会科学规划重点项目“基于产业测度的云南面向南亚东南亚投资需求研究”（批准号：ZD201703）；
论文部分内容阅读
加快发展新能源汽车是中国实现“双碳”目标、应对能源危机和实现汽车强国的国家战略。本文从实施汽车强国战略、实现“双碳”目标、应对能源危机和应对国际竞争四个方面阐述了发展新能源汽车的紧迫性，通过大量数据分析了当前中国新能源汽车产销状况、车型结构、出口地区和国际占比等现状，揭示了新能源汽车产业还存在核心技术、产业链短板、质量不稳定，品牌国际竞争力低、配套设施不足和高质量人才缺乏等问题，并在此基础上提出了鼓励技术研发和创新、加大充电桩建设、合理规划充电网点、促进新能源汽车电动化、网络化和智能网联技术融合、提升整车品质、加大高质量人才培养与引进和加强民族品牌培育等具有建设性的对策建议。
其他文献
资源教室是普通学校支持融合教育发展的专业场所，学校要积极适应特殊学生和普通学生共同成长，还要配置丰富和专业的资源，提供专业的服务，为所有学生的个性化学习和发展提供支持。聚焦上海市资源教室助推融合教育的实践探索，详述了其发展历程、特点与趋势并进行了思考与展望。
内河小型船舶类型、数量在不断增加，传统法定检验标准和方式已经无法为内河小型船舶安全运行及良好管理提供有力保障，可见完善内河小型船舶法定检验模式的必要性。为此，首先阐述了船舶法定检验定义及内河小型船舶法定检验标准和机构，其次分析了我国内河小型船舶法定检验现存问题，最后总结了我国内河小型船舶法定检验对策与建议，以期为内河小型船舶法定检验提供参考。
融合教育实践旨在为所有儿童提供公平而优质的教育服务，建立一个具有包容性的融合教育制度体系。美国Gateway学校是一所特许学校，始终坚持“全儿童教育”的办学理念，通过构建支持性和激励性的教育环境，实施适应学生差异的多元化教学策略，重视学生的社会情感技能发展，建立多层次、专业化和社会化学习支持系统等融合教育实践举措，有效地促进了不同种族、文化、语言背景儿童的学术和社会情感发展。关注儿童差异，让每个孩
[目的]探讨Duchenne型肌营养不良症（Duchenne muscular dystrophy, DMD）患者发生椎体骨折（vertebral fracture,VF）的相关因素。[方法]回顾性分析2021年7月—2022年9月就诊于解放军总医院DMD多学科联合门诊的DMD患者临床资料。依据是否存在VF分为VF组和非VF组，采用单项因素比较、二元多因素逻辑回归分析和受试者工作曲线（receiv
随着我国基础教育的深入改革，在幼儿园中开展融合教育越来越受到关注。融合教育指的是让需要接受特殊教育的幼儿进入普通幼儿园，和普通幼儿一起学习、一起游戏、一起生活，实现共同成长。那么，如何在普通幼儿园中实施融合教育呢？文章的开头分析了当前融合教育的开展现状，接着提出了开展策略，希望可以真正发挥出融合教育的价值，推动幼儿健康成长。
同杆双回输电线路在电能传输中登场的几率越来越高,特别是110kV、220kV输电等级更是占了该等级传输网络的47%~64%,而运行资料表明输电线路三分之二的故障是由于雷击引起,雷击地闪时双回面临单跳和同跳的风险比单回进一步提高。通过ATP-EMTP电磁暂态软件对不同配置方式下的同塔双回输电线路的仿真计算,得到在不同配置方式下的雷电冲击特性并给出了各种配置方式下雷电冲击特性效果最好的方式,可以为在建
借助CiteSpace软件，采用文献共被引技术，对比分析了国内外“融合教育”研究的异同点。结果显示：发文量上，国外处于迅猛增长期，国内呈现稳步增长状态；研究领域方面，国外注重跨学科合作，国内聚焦于教育领域；研究热点方面，两者虽然都关注了“融合教育理论”“融合教育教师”,但国外更微观，注重模型建构与行动研究，国内更宏观，侧重国家政策分析；研究前沿方面，国外聚焦循证教育，国内侧重教师融合素养培养。基于
随着人工智能技术的发展和成熟,工业领域越来越多地开始采用人工智能技术解决复杂场景下的控制问题。但是,目前工业现场控制常用的编程语言（IEC 61131）和编程平台,都不能自然地引入人工智能方法和技术。随着强调开放和复用的新一代工业控制标准IEC 61499的演进,4PIC平台创新性地把人工智能技术与IEC 61499相结合,将智能传感、智能建模和智能控制封装为IEC 61499的功能块,实现了人工