【摘 要】
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随着经济的进步,教育问题得到人们普遍的关心与关注.小学教学作为学生的启蒙教学,教学工作的开展成为亟待解决的问题.教师若能够在讲授知识的同时使课堂充满童趣,切实符合小
【机 构】
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江苏省建湖县九龙口镇中心小学,江苏 建湖 224762
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随着经济的进步,教育问题得到人们普遍的关心与关注.小学教学作为学生的启蒙教学,教学工作的开展成为亟待解决的问题.教师若能够在讲授知识的同时使课堂充满童趣,切实符合小学生的身心发展特点和认知规律,对于教学效果的提升将会起到很大的作用.而问题情境的设立能够使教学内容更为具体,对小学生整体水平的提高起到了至关重要的引导作用.
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