小学数学教学应注重培养学生的应用

来源 :教学考试 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ludongyan900209
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代社会的高速发展,极大的推进了应用数学和数学应用的发展,使数学几乎渗透到每一个学科领域及人们生活的方方面面.学习数学的一个很重要的目的就是在于用数学知识解决日常生活和工作中的实际问题.而我们在过去的数学教学中过分强调学生的计算能力和计算技巧的培养,忽视了运用数学知识解决实施问题能力的培养.一个学生学习了数学知识不会运用,将很难适应社会高速发展的需要.小学教育在我国教学体系中占有重要地位,小学教育是培养学生学习能力的重要时段.在小学教育中,数学课程的学习难度要大于其它课程,另外部分人认为数学成绩好就能把数学灵活应用于生活中.当前我国教育正在进行改革,小学数学教学应注重培养学生的应用意识.文章重点介绍了如何培养小学生的数学应用意识.
其他文献
分析了图书馆职业精神的含义和基本要素,并提出网络时代的图书馆职业精神应该具有爱岗敬业精神、无私奉献精神、诚信服务精神、团结协作精神、善于学习精神、人文精神。 Ana
新《语文课程标准》明确了“工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点”,“工具性”特点,在语文课堂上已被演绎得淋漓尽致,有的甚至成为“史家之绝唱”,而要在语文教学中
在建设社会主义和谐文化中加强和改进思想政治教育应以现代化、全球化的现实背景为立足点,以对传统思想政治教育的反思为基础,以新的社会主义核心价值体系为基本内容,以具体
由海军医学研究所主办的《海军医学杂志》,在2014年4月上海市高校科技期刊研究所开展的“首届上海市高校精品·优秀·特色·最佳进步科技期刊奖”评选中荣获“首届上海市高校
怎样的教育教学,才能既与教育事业发展的客观需求相适应,又与教师自我发展的内在需求相衔接?
小学作文教学是发展学生文字表达能力的重要语文教学内容.在小学语文作文教学过程中,教师要对学生进行有效地写作指导,引导学生书写出贴近实际生活,表达自身情感的作文.而在
[目的]探讨慢性阻塞性肺疾病急性发作期(AECOPD)并发肺动脉高压(PH)的危险因素.[方法]收集2014年6月至2018年1月在本院就诊的212例AECOPD患者,根据是否并发PH分为PH组与非PH
目的了解北京市丰台区小学生的饮水量及其影响因素。方法于2011年3月,从北京市丰台区某小学每年级各随机抽取50名小学生,对性别、年龄、居住时间及1周的饮水情况[包括饮水类
随着网络化和数字化技术的发展,图书馆逐渐从传统图书馆向数字图书馆转变。在介绍美国高校附加值图书馆的基础上,提出了有关附加值图书馆建设的想法。 With the development
本着“先培训后上岗,不培训不上岗”的原则,我县对所有担任新课程的教师进行了一次上岗前的培训.