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汉语言文学专业作为我国高校的传统专业,开设历史悠久,取得了显著的成就,但是在新时代下,汉语言文学专业面临着专业认同感不强、复合型人才供需矛盾突出、就业难度大等问题。而汉语国际教育专业则存在就业方向与本专业不对口、教学对象的国别化没有区分度、汉语言文学专业基础欠扎实等问题。汉语言文学专业和汉语国际教育专业可在课程、教学方法、教学手段、师资队伍、实践方面进行衔接。