核心素养导向下的高中政治课堂效率提升策略——以《市场配置资源》一课为例

来源 :中学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zz33xx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新一轮的课改已经到来, 在学科核心素养的指引下, 高中政治课堂也将面临新的冲击.为了适应新的高考模式, 提升课堂效率, 高中政治教师应当以 “生” 为本, 提升学生参与度; 以 “书” 为据, 增强课堂实效性; 以 “学” 促思, 提高教学艺术性.
其他文献
[摘要]随着时代的进步,单一的传统教学模式已难以使目前的教学要求得到满足。因此,我们理应注重发展多元化教学,打破传统教学模式的单一性。探讨多元化的教学在初中语文上的运用,希望对语文教学有一定的借鉴意义。  [关键词]语文;多元化;教学  [中图分类号]G633.3[文献标识码]A[文章编号]16746058(2017)07002402  近年来教学改革已经深入到各个学科中,传统的语文教学模式遭到了
山区资源丰富,山区农业和农村经济发展却相对滞后。其主要原因是承包制制约了山区资源优势向经济优势的转化。因此,必须立足于山区资源优势,改革现有的承包制度。
[摘 要]探索核心素养背景下的高中体育教学方法和策略,有助于提高体育教学的实效性,发挥体育教学的育人作用。结合教育实践经历,发挥教师、教学、竞赛的积极作用,能更好地让核心素养在体育教学中落地生根。  [关键词]高中体育;核心素养;高中生;培养  [中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)36-0043-02  体育学科核心素养
工程是百年大计工程,工程档案是工程今后使用阶段和再建设阶段维修、管理的重要依据。如何采取有效措施,保证工程档案归档完整、准确、系统,文章进行了分析论述。
[摘 要]全面尊重学生的主体地位,发挥教师的主导作用,有助于构建高效的生物课堂。以学生为主体构建高三生物教学新模式是当前新课改背景下高三生物教师的重要教学任务。在高三生物教学中,让学生多读、多想、多动,可有效突显学生的主体地位,实现高三生物高效教学。  [关键词]以学生为主体;高三生物;教学新模式  [中图分类号] G633.91 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)2