【摘 要】
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在远程开放教育中加强校园文化建设，是素质教育理论用于实践的重大突破，也是终身教育发展的新阶段。良好的校园文化对提高教学效果、培养学员素质、推动学院发展等方面有重要的
【基金项目】
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基金项目：本文系2010年中央广播电视大学科研课题“开放教育环境下县级电大校园文化建设研究”（编号：GAQl618）阶段性研究成果.
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在远程开放教育中加强校园文化建设，是素质教育理论用于实践的重大突破，也是终身教育发展的新阶段。良好的校园文化对提高教学效果、培养学员素质、推动学院发展等方面有重要的促进作用。笔者结合长兴学院校园文化示范点建设的相关情况，从营造氛围、强化制度、优化“三风”、务实求新、强化交流等方面阐述了校园文化建设的一些想法与建议。
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