基于立德树人的高中数学微课教学研究

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新课改的要求下,教师和社会更加注重学生的综合素养的培养,促进学生的德、智、体、美、劳的全面发展。其中立德树人已经成了教育的根本任务,在高中数学学习过程中,教师要把立德树人作为一项重要的教学目标,把立德树人的思想融入到课堂中。所以,教师在高中数学教学过程中要做到以生为本、充分考虑学生的身心特点,不断的创新、改革新的教学方法来提升课堂知识的深度和广度。数学本身是一门枯燥无味的学科,高中数学对学生的理性思维和逻辑思维具有很高的考验,而微课是一种比较新颖、热门的教学方法,它不仅能够协助教师顺利的完成教学目标,还能
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