【摘 要】
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<正>【课堂实录】一、教学目标1.结合生活资料、文本语境,识记和理解生字、词语。会读课文中的13个生字,会写"抹、挤、拱、批、评、价、钱、决、购"9个生字。初步理解"纷纷夸
【机 构】
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浙江绍兴市蕺山中心小学; 浙江绍兴市鲁迅小学; 浙江外国语学院教育系;
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<正>【课堂实录】一、教学目标1.结合生活资料、文本语境,识记和理解生字、词语。会读课文中的13个生字,会写"抹、挤、拱、批、评、价、钱、决、购"9个生字。初步理解"纷纷夸赞、浓墨涂抹、轻笔细描、拱手"等词语的意思。2.能够读准课文中难读的生词和长句子,把课文读通顺。3.借助比较等方式感悟、运用语言,掌握句式"一……就……""一会儿……一会儿……",体悟"画得太好了"等短语两次反复的韵味,尝试迁移运用。
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