论文部分内容阅读
党的十八大以来，“中国梦”逐渐深入人心，并已经成为每一个中国人追逐的梦想。回顾历史，中国共产党自成立以来，通过艰苦的革命斗争与艰难探索，带领着中国人民为实现中华民族的伟大复兴这一“中国梦”，并在这一过程中留下了许多科学的理论成果与宝贵的实践经验。作为有知识、有朝气、有理想的当代大学生，必将成为中国梦的主要实践者。学习党的历史，接受党史教育，承前启后，继往开来，将会帮助当代大学生更好地理解并去实现中国梦。
“中国梦”的提出与解读
2012年11月29日，当选中共中央总书记不久的习近平在参观国家博物馆“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这个通俗形象的概括，既揭示了近代以来中国历史发展的主题线索，又彰显了全国各族人民的共同愿望和共同理想。“中国梦”是民族梦、国家梦，同时，这个民族梦、国家梦也是每一个中国人的梦。因为只有国家富强了、民族振兴了，人民才会幸福。“中国梦”归根到底是人民的梦。
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，从而最终实现中华民族伟大复兴。而对于现阶段的中国，全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，因此结合着时代的特点，“中国梦”也呈现出本阶段的重要时代特征。一，实力特征，中国梦的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升；二，幸福特征，中国共产党带领全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的，就是要促进社会和谐进而进一步提升广大群众的幸福指数；三，文明特征，中华民族五千年璀璨的文化，是我们国家的瑰宝也是世界的财富，要保护和传承中华文明是我们的责任和义务，并让其在新的历史时期体现出现代文明的色彩。
中国共产党领导实现“中国梦”的奋斗史
“中国梦”的提出虽然是在2012年，但中华民族和中国人民对于伟大复兴的期盼和愿望则早从中国近代就展开了。
1921年7月，在嘉兴南湖一条游船上，13名中国共产党党员，代表全国50多名党员，成立了中国共产党。中国共产党自诞生之日起，就在华夏大地掀起了一场前所未有的彻底反帝反封建的民主革命。在民族斗争与革命时期，无数仁人志士抛头颅、洒热血，进行了不懈的抗争与探索，几经失败与迷茫。真正把中华民族和中国人民唤醒的，是中国共产党。
从1840年起，中华民族为了实现中国梦，整整走过了109年，才迈出了赢得民族独立、人民解放的第一步。在这一百余年的前80年间，中国人民始终在黑暗中探索。只有中国共产党的诞生和奋斗，才把中国从黑暗引向了光明。在战争年代，我党带领着倍受压迫和屈辱的中国人民，在一次次革命斗争中，经历了重重考验，迅速地成长起来。在整个中国革命中，中国共产党为了实现“中国梦”牺牲了数百万优秀党员、上千万英雄儿女，英烈们的鲜血染红了五星红旗。正是有了老一辈共产党员的浴血奋战，才有了社会主义新中国，这便使“中国梦”的实现成为一种可能。
新中国成立后，我们建立起具有中国自己特点、适合中国国情的社会主义根本制度，实现了人民当家作主。然而，探索社会主义建设的道路并不平坦。在一个经济文化落后的东方大国实行彻底的民主革命并取得胜利固然不易，在这样的大国穷国中建设社会主义现代化国家更是一件前无古人的伟业。实现伟大的梦想，想要一帆风顺，没有牺牲，不付出代价，是不可能的。“大跃进”和“文化大革命”的发生，就是我党的沉痛教训。同历次犯错误一样，从失误中警醒，并以对人民、对历史高度负责的态度彻底纠正错误的，不是别人，正是中国共产党自身。党的十一届三中之后，我们建立和完善了社会主义市场经济，极大地解放和发展了社会生产力，形成公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度新格局。经济总量在2011年跃居世界第二位，人民生活水平也实现了从温饱到小康的历史性跨越。我党坚持走中国特色社会主义道路，坚持改革开放，政治稳定、经济繁荣、国家富强、人民群众的生活水平不断提高，这都离“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会”、“在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”这个目标越来越近。
党史学习助力大学生实现“中国梦”
中国共产党的历史就是中华民族伟大复兴的一部壮丽史诗，也是“中国梦”实现的历史。中国共产党自1921年诞生以来，走过了92年艰难曲折、战斗辉煌的历程。这92年，是我们党为了民族独立、人民解放、国家富强而前仆后继英勇奋斗的92年，是马克思列宁主义的普遍真理同中国革命和建设的实践日益紧密结合的92年，也是党在总结经验、纠正错误的过程中不断加强自身建设的92年。这92年的历史，谱写了雄奇而壮美的史诗，展现了宏伟而多彩的画卷，蕴藏着丰富而深刻的内涵。以史为鉴，温故知新，学习了解党的历史能给人以启示，给人以智慧，给人以鼓舞，给人以力量。特别对广大青年来说，作为跨世纪的革命接班人，如果不了解党的历史，不从党的奋斗历史中汲取营养，就难以担负起历史赋予的重任。
中国共产党在艰苦的革命斗争与艰难探索历史过程中留下了许多科学的理论成果与宝贵的实践经验。这些理论成果与实践经验将为“中国梦”的实现提供有力的理论支撑。作为有知识、有朝气、有理想的当代大学生，必将成为中国梦的主要实践者。学习党的历史，接受党史教育，从党史学习中培养心系祖国与人民，全心全意为人民服务的意识，增强社会责任感，并将自己的发展与祖国的发展结合起来，将自己的梦想融入到中国梦中，更好地理解并更加努力地去实现“中国梦”。对于当代大学生的思想政治理论的教育和培养，起着至关重要的作用。
1.激发大学生的爱国热情，接受党的领导。
爱国主义是人们对祖国的深厚感情，是将个人的命运与祖国的前途、命运密切联系在一起，为国家贡献力量的责任感和为民族不惜牺牲一切的献身精神和行动。大学生正值风华正茂，有着强烈的爱国热情，但大学生思想相对不成熟，高校的思想政治教育工作应把爱国主义教育作为一项重要的教学内容。 当今国际环境正在发生着深刻的历史性变化，国际形势日趋复杂，钓鱼岛和黄岩岛事件不断升级。在教学过程中，一方面，充分利用多媒体等先进的教学手段，让大学生在课堂中感同身受，激发他们的爱国情怀，另一方面，通过分组讨论、辩论等形式，让学生独立的分析对错，明辨真伪，冷静地面对一些突发事件（避免出现类似八九学潮事件和西安反日游行事件等）不理性的爱国方式。针对大学生的年龄和心理特征，帮助其树立正确的爱国观，相信党的执政能力，拥护中国共产党的领导，让大学生在正确认识个人与国家的关系的基础上，自觉将爱国情感转化为事业发展的动力。
2.感受党的丰功伟绩，树立崇高理想信念。
中国共产党成立90多年来，带领人民推翻了三座大山，打败了日本帝国主义，创建了人民当家作主的新中国，并把社会主义建设不断推向前进。在长期革命斗争和建设、改革实践中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物和令人赞叹的感人事迹。这些真实的人和事是教育学生最好的教材，让大学生体会到现在的美好生活是老一辈革命者用鲜血和生命换来的，应该珍惜来之不易的和平和稳定。在社会主义建设和改革开放中，我党带领全国各族人民，取得了举世瞩目的成就。我国的粮食产量居世界首位，国民生产总值跃居世界第二位，“两弹一星”的研制成功，南水北调的设想，三峡水利工程的竣工，神舟十号的成功发射，蛟龙号的深潜入海……这一切都证实了在伟大的中国共产党领导下中国的实力在日益提高。让大学生通过课堂学习和社会实践，确立民族自尊心和自豪感，明确理想信念对大学生成长成才具有重要的意义，自觉树立实现中国梦的共同理想，把理想化为现实。回顾历史不仅是缅怀党的光辉业绩，更重要的是着眼新未来，“中国梦”实现，离不开党的领导，也离不开青年一代的创造和奋斗。
3.引导大学生继承发扬优良革命传统，提升自身素质。
大学生拥有最前沿的专业知识，也拥有夯实的专业基础，如何理论联系实际，练就过硬本领、勇于创新创造，把课本知识转化为社会生产力，是大学教师和大学生需要共同探讨和解决的问题。
但是，近几年来的就业难等问题的出现，让大学生在毕业之后面临巨大的就业压力，仅2012年的大中专院校的应届毕业生就达到680多万，由于大学扩招等因素，大学生不再是传统观念中的天之骄子，而是涌入了求职大军中的普通一员，“读书无用论”和“拼爹的时代”等负面消息也充斥着他们的思想。大学生正处在世界观和人生观的形成期，他们自觉或不自觉会受到一些影响，给学生以正确的引导和教育变得尤为重要。首先，加强对大学生的社会主义核心价值观的教育，培养大学生高尚的情操，树立正确的价值取向，摒除在大学生当中的拜金主义、享乐主义的思潮，形成健康的、积极向上的人生观和价值观。其次，要通过自检和自省等方式，让学生找到自身的优点和闪光点，也要找到缺陷和不足，根据自己的情况调节学习和生活的重心，提高个人素质，提升专业技能。把自己锤炼成为沙漠当中一颗耀眼的金子，才会在激烈的竞争中立于不败之地。而“中国梦”当中“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”，更能激励大学生满怀信心地投身到社会主义现代化建设当中。
“中国梦”的实现是当代大学生肩负的历史使命。习近平总书记在与青年人交谈时曾说过：“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”中国梦的实现要靠全中国各民族人民特别是广大青年的不懈努力和艰苦奋斗，广大青年学生也要自觉地投身于社会实践，在实现中国梦的行动中放飞青春梦想，在为人民利益不断奋斗中书写人生华章。
“中国梦”的提出与解读
2012年11月29日，当选中共中央总书记不久的习近平在参观国家博物馆“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这个通俗形象的概括，既揭示了近代以来中国历史发展的主题线索，又彰显了全国各族人民的共同愿望和共同理想。“中国梦”是民族梦、国家梦，同时，这个民族梦、国家梦也是每一个中国人的梦。因为只有国家富强了、民族振兴了，人民才会幸福。“中国梦”归根到底是人民的梦。
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，从而最终实现中华民族伟大复兴。而对于现阶段的中国，全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，因此结合着时代的特点，“中国梦”也呈现出本阶段的重要时代特征。一，实力特征，中国梦的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升；二，幸福特征，中国共产党带领全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的，就是要促进社会和谐进而进一步提升广大群众的幸福指数；三，文明特征，中华民族五千年璀璨的文化，是我们国家的瑰宝也是世界的财富，要保护和传承中华文明是我们的责任和义务，并让其在新的历史时期体现出现代文明的色彩。
中国共产党领导实现“中国梦”的奋斗史
“中国梦”的提出虽然是在2012年，但中华民族和中国人民对于伟大复兴的期盼和愿望则早从中国近代就展开了。
1921年7月，在嘉兴南湖一条游船上，13名中国共产党党员，代表全国50多名党员，成立了中国共产党。中国共产党自诞生之日起，就在华夏大地掀起了一场前所未有的彻底反帝反封建的民主革命。在民族斗争与革命时期，无数仁人志士抛头颅、洒热血，进行了不懈的抗争与探索，几经失败与迷茫。真正把中华民族和中国人民唤醒的，是中国共产党。
从1840年起，中华民族为了实现中国梦，整整走过了109年，才迈出了赢得民族独立、人民解放的第一步。在这一百余年的前80年间，中国人民始终在黑暗中探索。只有中国共产党的诞生和奋斗，才把中国从黑暗引向了光明。在战争年代，我党带领着倍受压迫和屈辱的中国人民，在一次次革命斗争中，经历了重重考验，迅速地成长起来。在整个中国革命中，中国共产党为了实现“中国梦”牺牲了数百万优秀党员、上千万英雄儿女，英烈们的鲜血染红了五星红旗。正是有了老一辈共产党员的浴血奋战，才有了社会主义新中国，这便使“中国梦”的实现成为一种可能。
新中国成立后，我们建立起具有中国自己特点、适合中国国情的社会主义根本制度，实现了人民当家作主。然而，探索社会主义建设的道路并不平坦。在一个经济文化落后的东方大国实行彻底的民主革命并取得胜利固然不易，在这样的大国穷国中建设社会主义现代化国家更是一件前无古人的伟业。实现伟大的梦想，想要一帆风顺，没有牺牲，不付出代价，是不可能的。“大跃进”和“文化大革命”的发生，就是我党的沉痛教训。同历次犯错误一样，从失误中警醒，并以对人民、对历史高度负责的态度彻底纠正错误的，不是别人，正是中国共产党自身。党的十一届三中之后，我们建立和完善了社会主义市场经济，极大地解放和发展了社会生产力，形成公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度新格局。经济总量在2011年跃居世界第二位，人民生活水平也实现了从温饱到小康的历史性跨越。我党坚持走中国特色社会主义道路，坚持改革开放，政治稳定、经济繁荣、国家富强、人民群众的生活水平不断提高，这都离“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会”、“在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”这个目标越来越近。
党史学习助力大学生实现“中国梦”
中国共产党的历史就是中华民族伟大复兴的一部壮丽史诗，也是“中国梦”实现的历史。中国共产党自1921年诞生以来，走过了92年艰难曲折、战斗辉煌的历程。这92年，是我们党为了民族独立、人民解放、国家富强而前仆后继英勇奋斗的92年，是马克思列宁主义的普遍真理同中国革命和建设的实践日益紧密结合的92年，也是党在总结经验、纠正错误的过程中不断加强自身建设的92年。这92年的历史，谱写了雄奇而壮美的史诗，展现了宏伟而多彩的画卷，蕴藏着丰富而深刻的内涵。以史为鉴，温故知新，学习了解党的历史能给人以启示，给人以智慧，给人以鼓舞，给人以力量。特别对广大青年来说，作为跨世纪的革命接班人，如果不了解党的历史，不从党的奋斗历史中汲取营养，就难以担负起历史赋予的重任。
中国共产党在艰苦的革命斗争与艰难探索历史过程中留下了许多科学的理论成果与宝贵的实践经验。这些理论成果与实践经验将为“中国梦”的实现提供有力的理论支撑。作为有知识、有朝气、有理想的当代大学生，必将成为中国梦的主要实践者。学习党的历史，接受党史教育，从党史学习中培养心系祖国与人民，全心全意为人民服务的意识，增强社会责任感，并将自己的发展与祖国的发展结合起来，将自己的梦想融入到中国梦中，更好地理解并更加努力地去实现“中国梦”。对于当代大学生的思想政治理论的教育和培养，起着至关重要的作用。
1.激发大学生的爱国热情，接受党的领导。
爱国主义是人们对祖国的深厚感情，是将个人的命运与祖国的前途、命运密切联系在一起，为国家贡献力量的责任感和为民族不惜牺牲一切的献身精神和行动。大学生正值风华正茂，有着强烈的爱国热情，但大学生思想相对不成熟，高校的思想政治教育工作应把爱国主义教育作为一项重要的教学内容。 当今国际环境正在发生着深刻的历史性变化，国际形势日趋复杂，钓鱼岛和黄岩岛事件不断升级。在教学过程中，一方面，充分利用多媒体等先进的教学手段，让大学生在课堂中感同身受，激发他们的爱国情怀，另一方面，通过分组讨论、辩论等形式，让学生独立的分析对错，明辨真伪，冷静地面对一些突发事件（避免出现类似八九学潮事件和西安反日游行事件等）不理性的爱国方式。针对大学生的年龄和心理特征，帮助其树立正确的爱国观，相信党的执政能力，拥护中国共产党的领导，让大学生在正确认识个人与国家的关系的基础上，自觉将爱国情感转化为事业发展的动力。
2.感受党的丰功伟绩，树立崇高理想信念。
中国共产党成立90多年来，带领人民推翻了三座大山，打败了日本帝国主义，创建了人民当家作主的新中国，并把社会主义建设不断推向前进。在长期革命斗争和建设、改革实践中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物和令人赞叹的感人事迹。这些真实的人和事是教育学生最好的教材，让大学生体会到现在的美好生活是老一辈革命者用鲜血和生命换来的，应该珍惜来之不易的和平和稳定。在社会主义建设和改革开放中，我党带领全国各族人民，取得了举世瞩目的成就。我国的粮食产量居世界首位，国民生产总值跃居世界第二位，“两弹一星”的研制成功，南水北调的设想，三峡水利工程的竣工，神舟十号的成功发射，蛟龙号的深潜入海……这一切都证实了在伟大的中国共产党领导下中国的实力在日益提高。让大学生通过课堂学习和社会实践，确立民族自尊心和自豪感，明确理想信念对大学生成长成才具有重要的意义，自觉树立实现中国梦的共同理想，把理想化为现实。回顾历史不仅是缅怀党的光辉业绩，更重要的是着眼新未来，“中国梦”实现，离不开党的领导，也离不开青年一代的创造和奋斗。
3.引导大学生继承发扬优良革命传统，提升自身素质。
大学生拥有最前沿的专业知识，也拥有夯实的专业基础，如何理论联系实际，练就过硬本领、勇于创新创造，把课本知识转化为社会生产力，是大学教师和大学生需要共同探讨和解决的问题。
但是，近几年来的就业难等问题的出现，让大学生在毕业之后面临巨大的就业压力，仅2012年的大中专院校的应届毕业生就达到680多万，由于大学扩招等因素，大学生不再是传统观念中的天之骄子，而是涌入了求职大军中的普通一员，“读书无用论”和“拼爹的时代”等负面消息也充斥着他们的思想。大学生正处在世界观和人生观的形成期，他们自觉或不自觉会受到一些影响，给学生以正确的引导和教育变得尤为重要。首先，加强对大学生的社会主义核心价值观的教育，培养大学生高尚的情操，树立正确的价值取向，摒除在大学生当中的拜金主义、享乐主义的思潮，形成健康的、积极向上的人生观和价值观。其次，要通过自检和自省等方式，让学生找到自身的优点和闪光点，也要找到缺陷和不足，根据自己的情况调节学习和生活的重心，提高个人素质，提升专业技能。把自己锤炼成为沙漠当中一颗耀眼的金子，才会在激烈的竞争中立于不败之地。而“中国梦”当中“共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”，更能激励大学生满怀信心地投身到社会主义现代化建设当中。
“中国梦”的实现是当代大学生肩负的历史使命。习近平总书记在与青年人交谈时曾说过：“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”中国梦的实现要靠全中国各民族人民特别是广大青年的不懈努力和艰苦奋斗，广大青年学生也要自觉地投身于社会实践，在实现中国梦的行动中放飞青春梦想，在为人民利益不断奋斗中书写人生华章。