《航空服务英语口语》课程的素质本位研究

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本文为“基于素质本位的《航空服务英语口语》的课程改革与创新”课题的阶段性成果之一,主要分析了该课题研究的国际国内趋势和目前高职教育包括本课程的现状,即进行该项课程改革的必要性;提出了课程改革的目标和拟解决的关键问题,分析了将专业素养指标融入到课程情境的依据。为该课题的后续微观研究指明了方向。
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