【摘 要】
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进入21世纪以来,信息技术受到了广大教育工作者的欢迎,在学前教育中,信息技术以其直观性和形象性的特点为幼儿教学提供了巨大的便利,同时,将信息技术与课堂结合的同时,充分考虑课程游戏的重要作用,将课程游戏化与教育信息化的工作结合起来,积极助力信息技术在学前教育中的运用,打造多彩课堂、趣味课堂、积极课堂。在本文中,作者将针对信息技术在学前教育中的运用进行具体分析,中间会结合其在基础教学中的经验。
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进入21世纪以来,信息技术受到了广大教育工作者的欢迎,在学前教育中,信息技术以其直观性和形象性的特点为幼儿教学提供了巨大的便利,同时,将信息技术与课堂结合的同时,充分考虑课程游戏的重要作用,将课程游戏化与教育信息化的工作结合起来,积极助力信息技术在学前教育中的运用,打造多彩课堂、趣味课堂、积极课堂。在本文中,作者将针对信息技术在学前教育中的运用进行具体分析,中间会结合其在基础教学中的经验。
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