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本文基于鲁科版选修3-2第1章第1节"磁生电的探索"教学设计,思考围绕发展学生物理学科核心素养的教学策略,在具体教学中体会物理观念、科学思维、科学探究、科学态度和责任等方面要求,结合具体教学案例,思考发展学生科学素养的有效途径。
基于核心素养理念的教学探索——以“磁生电的探索”为例
【摘 要】
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本文基于鲁科版选修3-2第1章第1节"磁生电的探索"教学设计,思考围绕发展学生物理学科核心素养的教学策略,在具体教学中体会物理观念、科学思维、科学探究、科学态度和责任等方面要求,结合具体教学案例,思考发展学生科学素养的有效途径。
【机 构】
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闽侯县第一中学
【出 处】
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高考
【发表日期】
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2019年27期
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