【摘 要】
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目的 探讨基于岗位胜任力模型构建老年医学科新护士规范化培训方案的应用效果.方法 选取2020年7月—2021年6月云南省某三级甲等医院老年医学科80名新护士作为研究对象,按照组间均衡可比的原则分为观察组和对照组,每组40名.观察组给予基于岗位胜任力模型构建的新护士规范化培训方案进行培训,对照组实施常规入科培训.比较两组新护士的出科考核成绩、核心胜任力、职业满意度以及不良事件发生情况.结果 两组新护士培训后,观察组考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护士核心胜任力评价量表总分及各维度
【机 构】
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650032 云南省昆明市,云南省第一人民医院(昆明理工大学附属医院)老年医学科;大理大学护理学院
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目的 探讨基于岗位胜任力模型构建老年医学科新护士规范化培训方案的应用效果.方法 选取2020年7月—2021年6月云南省某三级甲等医院老年医学科80名新护士作为研究对象,按照组间均衡可比的原则分为观察组和对照组,每组40名.观察组给予基于岗位胜任力模型构建的新护士规范化培训方案进行培训,对照组实施常规入科培训.比较两组新护士的出科考核成绩、核心胜任力、职业满意度以及不良事件发生情况.结果 两组新护士培训后,观察组考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护士核心胜任力评价量表总分及各维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组明尼苏达满意度量表总分及各维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组新护士输液相关事件及识别错误发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 老年医学科新护士规范化培训方案能快速提升新护士的核心胜任力,增强其职业价值认同感,提高职业满意度,减少护理不良事件发生.
其他文献
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目的 探讨ICU护士心理压力与正念觉知水平的相关性.方法 2020年4—9月对江苏省15家三级甲等医院299名综合ICU护士进行问卷调查,内容包括正念水平、心理压力、人口学资料、婚姻满意度、人际关系、工作环境、工作量、患者病情严重程度、生活事件等.个体正念水平采用正念觉知量表(MAAS),心理压力采用知觉压力量表(CPSS)评价.通过Pearson相关性分析,明确ICU护士心理压力与正念觉知水平的相关性.结果 对299名ICU护士心理压力与正念觉知水平得分进行Pearson相关性分析得出,两者呈负相关(r
目的 探讨SBAR标准化沟通模式在危重新生儿转运中的应用效果.方法 选取2019年6月—2020年10月于医院就诊的120例危重新生儿为研究对象,根据转运交接方式不同分为观察组54例和对照组66例,对照组实施常规转运交接,观察组实施SBAR标准化沟通模式交接.比较两组患儿转运情况、不良事件发生情况以及家长满意程度.结果 观察组转运交接时间和转运总时间均短于对照组(P<0.05),观察组转运不良事件及新生儿不良事件发生率均低于对照组(P<0.05),观察组患儿家长满意程度高于对照组(P<0.05).结论 S
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