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知困,然后能自强也——《(论语)选读》的两点教学反思
知困,然后能自强也——《(论语)选读》的两点教学反思
来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cc_001111
【摘 要】
:
选修课《(论语)选读》的教学,给我们带来许多新的教学思考:教师串讲的古文传统教法还有多少市场,如何面对语言文字和文化内涵二者不可偏废的教学定位,怎样在教学中达成积累知识、传
【作 者】
:
何建桥
【机 构】
:
浙江余姚第二中学教师
【出 处】
:
中学语文
【发表日期】
:
2008年9期
【关键词】
:
《论语》
整体意识
全局性
问题意识
论辩
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选修课《(论语)选读》的教学,给我们带来许多新的教学思考:教师串讲的古文传统教法还有多少市场,如何面对语言文字和文化内涵二者不可偏废的教学定位,怎样在教学中达成积累知识、传承文化的教学目标,等等。应该从整体意识和问题意识两个方面对《(论语〉选读》的教学进行反思。
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