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本文针对物理实验教学验证性实验和知识性应用实验的局限性,结合实例阐述了探索性实验的教学活动方式和教学价值。
探索性物理实验教学的研究和实践
【摘 要】
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本文针对物理实验教学验证性实验和知识性应用实验的局限性,结合实例阐述了探索性实验的教学活动方式和教学价值。
【机 构】
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汉川市第二中学
【出 处】
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高等函授学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2005年S1期
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