【摘 要】
：
近年来,花样跳绳作为非物质文化遗产,这项民间体育运动引起了体育教育的注意,许多体育课堂都将其引入其中,如国内许多农村学校就有意利用花样跳绳作为学校发展特色体育的渠道
【机 构】
：
甘肃省会宁县白草塬镇中心小学 730722
论文部分内容阅读
近年来,花样跳绳作为非物质文化遗产,这项民间体育运动引起了体育教育的注意,许多体育课堂都将其引入其中,如国内许多农村学校就有意利用花样跳绳作为学校发展特色体育的渠道之一,通过引入花样跳绳到体育课堂中建设独具特色的体育课程,促进学校特色体育的发展进程,对此,本文针对花样跳绳引领农村学校特色体育的发展策略展开相关论述,仅供参考.
其他文献
摘要：专业学位研究生培养必须体现其专业特色和较强实践性的特点，其培养模式正在不断深入地探索。武汉大学动力工程领域以电力行业为依托，在充分发挥行业特色和优势的基础上不断探索、实践创新教育模式，效果显著。其培养过程主要体现在以电力企业需求为导向，有针对性地设置课程体系；课程讲授中加强案例教学，增加教学实践环节，突出专业学位研究生的实践性；严格把关论文选题和开题环节，由学位委员会委员进行论文预审，有效保
高校高层次人才在促进海峡西岸经济区建设中肩负重要的历史使命.在认识福建省高校高层次人才队伍建设现状的基础上,分析了高校高层次人才队伍建设中存在的问题,从制订规划、
本文主要以“部编本”教材理念指导下的初中语文课外阅读教学为重点进行阐述,结合当下课外阅读教学的必要性为主要依据,从书目选择须科学、阅读方法要多样、榜样引领不可缺、
摘要：地区发展靠的是地区的科技创新能力，高等学校在促进地区经济发展中起着举足轻重的作用。湖北省是有着丰富高等教育与人力资源优势的教育大省，但湖北省地方高校的科技创新能力在全国仍处于中等水平，这与湖北省丰富的科技创新资源是极不适应的。将湖北省地方高校的科技创新能力与全国30个省进行了比较分析，提出了提升地方高校科技创新能力的途径：组织团队进行多学科集成创新；主动与中小企业合作进行科技创新；选择以应用
在教育体制改革的背景下,体验式学习被广泛的应用到小学数学教学中.体验式学习能够结合小学生的特征以及学习水平的差异开展教学活动,激发小学生的学习兴趣和积极性,在体验过
小学英语课程标准里要求学生达到一级(三、四年级)二级(五、六年级)阅读能力.一级阅读实际上没有把读单独提出,而是把读写作为一体,对学生提出要求,第一个要求就是能看图识字
摘要：在新媒介快速发展的背景下，高校由于成员素质较高而对新媒介的依存度也较高，因而高校在应对突发事件过程中也面临着更加错综复杂的内外部环境。要完善高校危机管理体系、提高高校应对突发事件的能力关键在于加强高校危机预警、信息沟通和善后恢复三大机制的构建。 关键词：新媒介；高校；突发事件 随着信息化、全球化时代的到来，数字技术、网络技术和移动通信技术快速发展，新媒介的使用人数迅速攀升。据中国互联网络
书法不同于文字,文字要求书写整齐看懂即成.中国书法是一门独特的视觉造型艺术.以往的书法教学可能更重“习字”,注重字的美感,主要讲解执笔、运笔的方法及书写要领,极少涉及
摘要：法国工程师教育质量保障体系为保证其工程师教育质量起到了重要的作用。在我国高等工程教育实施“卓越工程师教育培养计划”之际，学习和借鉴法国工程师教育质量保障体系对我国高等工程教育质量保障建设具有积极的现实意义。 关键词：法国；工程师教育；质量保障 一、法国工程师教育质量保障机制的由来 现代意义上的法国工程师教育已经有200多年的历史。长期以来，随着社会的发展，工程师的作用也随之不断发展。如
随着新课程改革在现代教育教学中的逐步发展,教师在教学中也注重学生核心素质的培养.然而,核心素养的培养在现代课堂教学中,教学效果并不理想.基于初中语文教学发展的核心素