【摘 要】
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研究如何构建“和谐高效、思维对话”型的课堂,就不可避免地涉及在课堂教学的中如何培养学生的创新能力的问题。究竟怎样的教学
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研究如何构建“和谐高效、思维对话”型的课堂,就不可避免地涉及在课堂教学的中如何培养学生的创新能力的问题。究竟怎样的教学
To study how to construct a class of “harmonious and efficient thinking dialogue” inevitably involves how to cultivate students’ innovative ability in classroom teaching. What exactly teaching?
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