【摘 要】
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【摘 要】文章先从分析开展地理图表教学实践的必要性出发，并结合俄罗斯一节内容为基础，提出从明确图表教学任务、定好主副图表、精心设计图表学习活动和开展基于图表教学的评价反馈活动等四个方面提出自身对开展地理图表教学实践，提高课堂有效性的思考。 【关键词】地理图表 课堂有效性 教学实践 一、开展地理图表教学实践的必要性 1.开展地理图表教学实践是学科课程本身的要求。 《义务教育地理课程标准（20
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【摘 要】文章先从分析开展地理图表教学实践的必要性出发，并结合俄罗斯一节内容为基础，提出从明确图表教学任务、定好主副图表、精心设计图表学习活动和开展基于图表教学的评价反馈活动等四个方面提出自身对开展地理图表教学实践，提高课堂有效性的思考。
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2. 定好主副图表。
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【摘 要】举重运动是通过各种方式和方法举起重物，以增强体质，特别是以发展力量为目的的运动项目。现代举重走过了60 年的风雨历程，新中国成立后，社会各项活动得到了复苏，体育运动也得蓬勃发展起来。中国现代举重运动也日益广泛地开展起来，各地区群众纷纷加入举重活动中来锻炼身体。今后应在我国建立科学的训练体系，抓好业校-体校-省队-国家队四级训练网。 【关键词】举重运动 发展趋势 女子举重 举重运动在我
【摘 要】该文将借助"分层"教学理论就自己在教学目标、教学过程、教学评价三个方面做的尝试，作一初步剖析，阐述分级教学法在小学舞蹈教学中的作用。 【关键词】 差异 分级性 体验成功 在素质教育的背景下，学生对音乐课中舞蹈的需求也越发增多。由于学生身体素质水平、知识技能水平、智力水平、情感态度等方面的差异，导致了学生对舞蹈基础理论、基本技术、技能的理解和掌握出现了差异。如何从实际情况出发，在同一时
一、问题的提出 当前体育运动水平的高低受到很多因素的制约，但是，诸多因素必须通过体育教师这一重要环节作用于运动员才能起到作用。体育教师是运动训练的控制部分，是决定运动训练和运动成绩的主导因素。一个好的体育教师能培养一大批优秀运动员，如果有一大批的优秀体育教师，对整个中小学的体育运动水平的的提高无疑会产生深远的影响。中小学体育运动是小学体育运动与大学体育运动的纽带。一个地区的中小学体育教师的质量和
摘要：开展大课间活动是为了保证学生每天有一小时的体育锻炼，更好的贯彻"以人为本，健康第一"的理念。同时，积极开展大课间体育活动，可以丰富校园体育文化建设，营造浓厚的校园体育文化氛围，为满足广大学生的发展需要提供一个广阔的空间。 关键词：新课标 大课间 校园体育文化 一、引言 大课间体育活动是近几年在课间操的基础上发展起来的一种学校体育活动形式。随着大课间的不段改革和创新，其效果越来越明显，对
【摘 要】笔者调查发现，不少中学生对地理学习存在畏难情绪，究其原因一方面与地理本身较为抽象，需较强的空间想象能力有关，另一方面，与教师在教学中方法不当、手段单一、形式简单化有关，难以激起学生的学习兴趣。孔子说：知之者，不如好知者，好知者，不如乐知者，可见兴趣这一非智力因素，在教学过程中的作用自古就已引起了人们的关注。 【关键词】兴趣 导课 授课 语言技巧 兴趣是学习最好的老师，是培养课堂注意力
摘要：在教学实践中经常进行教学反思，可以批判地考察自己的行为及情境的能力。作为一名初中历史教师必须通过多种途径对自己的教学进行反思，以此来完善课堂教学的设计。学生只有真正喜欢上了历史，才会全身心的投入学习，再辅以必要的方法，就一定会有所收获。 关键词：教学实践 初中历史 课堂设计 反思 一、课堂教学设计时的四点"应该" 1.1应该明确初中历史教学的目的 首先，学习历史的过程是一个由感性到理
【摘 要】中学历史课作为我国中学教育的重要内容之一，对学生历史素养的培养有着极其重要的作用。在当前教育改革的过程中，教育部门也必须重视对中学历史教育的改革。 【关键字】中学历史 创新型 培养模式 重要性 拓展 1977年9月，我国恢复了中断十年的高考制度。自那以后，我国教育模式一直以应试教育为主。对于当前我国经济发展的情况以及社会发展的现状而言，应试教育无疑是最佳的选择。但是随着教育事业的发展
当我们手执教鞭，走进中学的课堂时，我们就获得了一项特殊的权力，对一批又一批的中学生进行历史教育的权利。在享受权利的同时，我们更要掂量所承担的义务，努力上好我们的每一节课。但满腔的热情不久便开始迷茫，在课堂教学中，我们会经常遇到与语、数、外等学科不同的难题是：轻视历史的压力！这种压力来自方方面面，最重要的是升学考试开卷及所占比例较低"历史无大用"充斥着孩子们的头脑，成为我们初中一线历史教师难以解决的