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德国：免收党费受考验—大学希望收费，许诺更好服务
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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2003年3期
其他文献
据英国《每日电信》2009年6月17日报道，专家指出，大臣们制定的所谓的教育政策实际上是一系列压制性的要求，毁了学生的童年时代。学者们指出，在过去20年中出台的法案越来越把学生及其家庭只作为数据进行分析，而不将他们作为活生生的人来看待。这意味着他们的需求只用既定目标来衡量，而忽略了他们真正的需求。
据英国《卫报》2009年6月25日报道，全国教育标准局（Ofsted）的观察员们日前提出警告，去年9月起开始实施的中学课程改革收效甚微。为了应付新课程大纲，大部分学校的做法是让原来的主课教师承担综合课程的教学任务，结果导致出现了一种并不具备连贯性的“学校整合课程”。
据《卫报》2009年6月23日报道，今天并不是周末，可是五岁半的小女孩南希，却呆在家里而没有去学校。她先玩儿了一会电脑游戏，然后看画册，还时不时地和她的妈妈讲几句话，告诉她妈妈一些她新学到的东西、问一些她自己看不明白的问题。这是怎么回事呢？原来，南希虽然是一位在学校注册的小朋友，但是她并不是天天去学校。
据英国BBC国际新闻网2009年6月26日报道，英国政府打算从2011年开始取消对全国小学的强制规定，不再要求学校执行全国统一的识字与算术计划。据了解，小学阶段的识字与算术计划曾经是影响小学发展的一项意义重大的教育政策。
据《英国周日快报》2009年6月28日报道，教师将以更加严格的方式来对待不负责的家长。本周，英国政府将出台一项计划，支持教师将扰乱学校秩序的学生家长告上法庭。
随着经济全球化的发展，尤其是知识经济时代的来临和人力资本理论的提出，人口迁移问题备受关注。华侨华人是中国人口国际迁移的产物，没有对外移民也就没有华侨和华人。当中国实行改革开放以后，华人资源网络与“国家”之间出现了良性互动或者双赢。当然，如何实现中国、华侨华人、移居国三方的三赢将一直是中国侨务工作的重点。国际移民在新的生活环境（新的国家或异国他乡）中大都会产生一种Diaspora情节，即仍然会保持原来的文化传统和对故国、家乡的联系和认同。
“联校教育、社会科学、医学研究论文奖计划”（简称为“联校教社医研究论文奖计划”），原名为“教育及社会科学应用研究论文奖计划”，创立于1994年，由香港中文大学和内地十几所院校共同合作，其宗旨为：提倡对西方教育及社会科学理论进行跨文化比较研究，积极发展教育及社会科学理论的本土化学术方向；倡导教育及社会科学应用研究的价值取向。这项计划由两岸三地一些大学的知名学者共同倡议发起，其中包括香港中文大学及美国密歇根大学杜祖贻教授、北京师范大学顾明远教授、北京大学汪永铨教授、华东师范大学瞿葆奎教授、东北师范大学黄启昌教
品牌概念是市场经济条件下企业经营的概念，并在实践的基础上形成了一套比较成熟的理论，但在教育领域内引进品牌学理论的研究还十分薄弱。本研究尝试借鉴品牌学、策划学理论，结合中等职业学校自身发展的特点和特殊性，提出塑造现代意义的中等职业学校品牌的方法和策略。
[内容提要]在中国众多的少数民族杂居地区，少数民族学生作为一个特殊的群体，在以汉文化为主流文化的学校环境中学习，他们的学业成就受到社会、家庭和本民族文化的多重影响。本文尝试站在文化相对论的立场，尊重每个少数民族特有的文化，运用人类学的田野调查方法，对一所处于民族杂居地区的民族中学，进行了广泛的调查研究，真实地再现了当地教育领域内，不同层次的人们对影响少数民族学生学业成就高低因素的不同观点，并对这些观点进行了多角度、多层次的分析。